3681. طراحی برنامه مداخله چند جانبه خودشفقت¬ورزی، فرزندپروری و توانبخشی شناختی (PCSP) و ارزیابی اثربخشی آن بر مولفه¬های خواندن و کارکردهای اجرایی گرم و سرد ذهن درکودکان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب خواندن
پدیدآورنده : زلیخا عابدینی,عابدینی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
3682. طراحی محیط یادگیری کودکان استثنایی
پدیدآورنده : / گردآوری ، تدوین و تالیف قسم حشمت ، محمود شاهسواری.,حشمت
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش‌های ویژه,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۳۹۶۵
/
ح
۵
ط
۴ ۱۳۹۴
3683. طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مغز دردوره پیش دبستانی,Design and validation of Brain-based curriculum model in preschool
پدیدآورنده : /رامین نوظهوری پهرآباد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
3684. طراحی و بررسی اثرص بسته مداخلاتی ارتقاء تکامل کودکان ۰ تا ۳ سال ویژه والدین
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Early childhood development
3685. علم براي زندگي
پدیدآورنده : نوري، علاء
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : اطلاعات عمومي ◄ علوم - پرسشها و پاسخها
رده :
030
ن
757
ع
ب
3686. علوم در اطراف ما
پدیدآورنده : نوري، علاء
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : اطلاعات عمومي ◄ علوم - پرسشها و پاسخها
رده :
030
ن
757
ع
3687. عنوان اصلی: Physical activities for improving children s learning and behavior : a guide to sensory motor development
پدیدآورنده : چیتوم ،بیلی آن,مولفان بیلی ان چیتوم آلیسون آ. هاموند
کتابخانه: کتابخانه آیت الله طالقانی (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، کودکان ناتوان در یادگیری، آموزش, ، کودکان ناسازگار،آموزش و پرورش, ، کودکان، فعالیت های خلاقه, ، بازی ها،
رده :
371
/926
چ
92
ف
1389
3688. فراشناخت در کودکان
پدیدآورنده : شرلی لارکین,لارکین Larkin. شرلی , Shirley
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : تفکر انتقادی در کودکان Critical thinking in children فرا شناخت در کودکان Metacognition in children نظریه یادگیری شناختی Cognitive learning theory یادگیری -- روان شناسی Learning, Psychology of
رده :
BF
723
/
ت
7
ل
2
3689. فراشناخت در کودکان
پدیدآورنده : / شرلی لارکین، محمدحسین عبداللهی، سهراب امیری، سپیده به‌نژاد,عنوان به زبان اصلی: Metacognition in young children, 2010.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,فراشناخت در کودکان,Metacognition in children,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۷
ل
۲
3690. فراشناخت در کودکان
پدیدآورنده : / شرلی لارکین,عنوان‌اصلی: Metacognition in young children, 2010.
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,فراشناخت در کودکان,Metacognition in children,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۷
ل
۲ ۱۳۹۶
3691. فعالیت ها و بازی های کم هزینه ی ساده برای یادگیری حسی - حرکتی
پدیدآورنده : / نویسنده لیسا آ. کارتز,عنوان اصلی: Simple low-cost games and activities for sensorimotor learning ; a sourcebook of ideas for young children including those with autism, ADHD, sensory processing disorder, and other learning differences,c2014.,کورتس,Kurtz
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان معلول,Children with disabilities,بازی‌های آموزشی,Educational games,کودکان معلول,Children with disabilities,یادگیری ادراکی و حرکتی,Perceptual-motor learning,تحریک حسی,Sensory stimulation, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- تفریح, -- Recreation,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LC
۴۰۲۶
/
ک
۹
ف
۷ ۱۴۰۱
3692. فعالیت ها و بازی های کم هزینه ی ساده برای یادگیری حسی - حرکتی
پدیدآورنده : نویسنده لیسا آ. کارتز,کورتس? لیزا ا.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : کودکان معلول-- آموزش و پرورش Children with disabilities-- Education بازی های آموزشی Educational games کودکان معلول-- تفریح Children with disabilities-- Recreation یادگیری ادراکی و حرکتی Perceptual-motor learning تحریک حسی Sensory stimulation
رده :
LC
4026
/
ک
9
ف
6
3693. فعاليتهاي جسماني براي بهبود يادگيري و رفتار کودکان
پدیدآورنده : / مؤلفان: بيلي آن چيتوم، آليسون آ. هاموند,عنوان اصلي: .Physical activities for improving children s learning and behavior : a guide to sensory motor development,چيتوم,Cheatum
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,کودکان ناسازگار -- آموزش و پرورش,کودکان -- فعاليتهاي خلاقه,ورزش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
چ
۹۲
ف
3694. فعاليتهاي جسماني براي بهبود يادگيري و رفتار کودکان
پدیدآورنده : / مؤلفان: بيلي آن چيتوم، آليسون آ. هاموند,عنوان اصلي: .Physical activities for improving children s learning and behavior : a guide to sensory motor development,چيتوم,Cheatum
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش,کودکان ناسازگار -- آموزش و پرورش,کودکان -- فعاليتهاي خلاقه,ورزش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
چ
۹۲
ف
3695. فعا‌لیتها‌ی جسما‌نی برای بهبود یادگیری و رفتار کودکان: راهنما‌یی برای رشد حسی - حرکتی
پدیدآورنده : چیتوم، بیلی آن، ۱۹۳۳- م.، Ann Billye ,Cheatum
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش,آموختن ادراکی و حرکتی,کودکان - فعا‌لیتها‌ی خلاقه,با‌زیها
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
چ
۹
ف
۷
3696. فيلسوفان کوچک
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز، ديويد کندي، ديويد وايت,عنوان اصلي: 2008 Children aspilosophers learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2nd , c,هينز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه مسجد بزرگ امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ف
۱۳۸۹
3697. فيلسوفان کوچک
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز، ديويد کندي، ديويد وايت,عنوان اصلي: 2008 Children aspilosophers learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2nd , c,هينز,Haynes
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ف
۱۳۸۹
3698. فيلسوفان کوچک
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز، ديويد کندي، ديويد وايت,عنوان اصلي: 2008 Children aspilosophers learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2nd , c,هينز,Haynes
کتابخانه: کتابخانه مسجد محمدیه (ص) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ف
۱۳۸۹
3699. فيلسوفان کوچک
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز، ديويد کندي، ديويد وايت,عنوان اصلي: 2008 Children aspilosophers learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2nd , c,هينز,Haynes
کتابخانه: کتابخانه امام رضا(ع) "بروجرد" (آستان قدس رضوی) (لرستان)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ف
۱۳۸۹
3700. فيلسوفان کوچک
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز، ديويد کندي، ديويد وايت,عنوان اصلي: 2008 Children aspilosophers learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2nd , c,هينز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ف
۱۳۸۹
